申論是公安招警考試筆試公共科目之一，本文就公安招警考試申論考試議論文語言表達(dá)的基本要求與寫作技巧進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

　　一、申論考試議論文語言表達(dá)的基本要求

　　1、表達(dá)準(zhǔn)確

　　議論文的語言，必須是準(zhǔn)確的。因為議論文是講道理的，要講清道理，就必須有明確的概念、準(zhǔn)確的判斷和嚴(yán)密的推理。而反映這些概念、判斷和推理的詞句、句群以及段落，自然也必須是準(zhǔn)確的。

　　議論文的準(zhǔn)確性主要表現(xiàn)在以下三方面：

　　第一，把握語言的分寸感。在不同的對象、場合，根據(jù)不同的寫作目的，來選擇不同的詞語，恰如其分地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，議論文語言的準(zhǔn)確，首先表現(xiàn)為把握語言的“分寸感”。

　　第二，用詞貼切，用句規(guī)范。貼切，就是說，一個意思是只有一個詞可以表現(xiàn)它的，這個詞在同一種語言中沒有任何其他詞可以代替它，一定要找到它使用才好。規(guī)范，就是句子合乎語法邏輯，這就需要在用詞上，尤其是在用同義詞、反義詞上下工夫，反復(fù)掂量，嚴(yán)加挑選。古人講“百煉為字，千煉為句“，說的就是煉字、煉句這兩個方面。

　　第三，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行修飾與限制。申論文章為了論證嚴(yán)密，常常需要多層次的修飾與限制，以避免片面化、絕對化、不周密等毛病的出現(xiàn)，這充分體現(xiàn)在狀語和定語的運(yùn)用上。

　　2、高度概括

　　概括是指抓準(zhǔn)事物特征，反映普遍本質(zhì)，做到文約而旨豐，詞簡而理周，這就需要在深刻認(rèn)識事物的基礎(chǔ)上刪繁就簡，在精練上下工夫。要做到必要的話一句不少，不必要的話一字不多，言簡意賅，干凈利落。

　　在記敘文中，語言應(yīng)當(dāng)是越具體、越形象越好，而在議論文中，即使是敘述事實，援引事例的部分，也基本采用概括敘述的方法；特別是在敘述后，必須對材料進(jìn)行歸納、總結(jié)、概括出抽象道理來，這樣文章才能避免就事論事，使認(rèn)識深入到事物的內(nèi)部。

　　3、觀點(diǎn)鮮明

　　主要表現(xiàn)在兩個方面：一是論點(diǎn)的表述要鮮明，決不含含糊糊，模棱兩可；二是贊成什么、反對什么、愛憎分明、褒貶判斷明確、鮮明的感情色彩貫穿在行文當(dāng)中，使讀者從字里行間不難體會到作者的傾向性。

　　4、生動形象

　　在抽象道理的論述中，穿插一些具體的形象，使議論不僅結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且富有形象性，把抽象的道理和具體的形象結(jié)合起來，就可以把問題分析得更清楚，將道理講得生動活潑，引起人們閱讀的興趣。在具體運(yùn)用方面，可以是用形象作為由頭，引出正文；可以把形象作為依據(jù)，提供證明；可以用夾敘夾議的方式，議論和形象融為一體等。采用什么方式，都要從議論的內(nèi)容出發(fā)，根據(jù)議論說理的需要出發(fā)。

　　二、申論考試議論文寫作技巧

　　議論文可以分為立論型、駁論型，立論與駁論兼而有之三大類。立論與駁論兼而有之型是申論考試�？碱}型之一，下面我們從立論與駁論并重型議論文出發(fā)，解讀議論文寫作的三大注意事項。

　　(1)概說

　　立論與駁論并重型議論文，就是在一篇議論文中，作者既針對某種錯誤的論點(diǎn)或論據(jù)或論證，毫不留情地予以駁斥、揭穿，同時又以強(qiáng)有力的論據(jù)和嚴(yán)密的論證過程，闡述自己的論點(diǎn)。

　　立論是目的，駁論是目標(biāo)，二者并重。

　　要寫好立論與駁論并重型議論文，除了同樣運(yùn)用前面所述的立論型議論文的寫法和駁論型議論文的寫法外，關(guān)鍵是“所立之論“與“所駁之論“之間要具有鮮明的針鋒相對性。比如“駁“的重點(diǎn)是對方在論據(jù)方面的錯誤，則“立“的重點(diǎn)也同樣應(yīng)該集中在論據(jù)方面；“駁“的時候?qū)３鈱Ψ秸撟C邏輯上的荒謬，“立“的時候盡力展示科學(xué)邏輯的嚴(yán)密性和魅力。當(dāng)然，最終目的總是戳穿荒謬的論點(diǎn)，揭示本質(zhì)，提出自己的觀點(diǎn)，闡述自己的立場和態(tài)度。

　　(2)方法闡釋

　　不論寫作立論型議論文、駁論型議論文還是兩者相結(jié)合型議論文，都要注意處理好自己的論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系，有時一個問題可以運(yùn)用的論證方法很多，要注意選擇最適當(dāng)?shù)姆椒�。具體來說，主要有以下幾個問題：

　　第一，不要在堆砌材料、旁征博引中忽視分析。從古到今，從中國到外國，只要有利于論證自己的論點(diǎn)，所有的論據(jù)都可以使用，但是，要充分注意論據(jù)的典型性問題。如果作者沒有對論據(jù)深入研究，找到其本質(zhì)屬性及其與論點(diǎn)之間的必然的證明與被證明關(guān)系，文章僅停留于對論據(jù)的大量復(fù)述和引用上，忽視自己的獨(dú)特分析和論證，其結(jié)論也無法令人信服。

　　第二，不要空發(fā)議論，忽視論據(jù)的自洽性。這是在沒有掌握足夠充分的、真實典型的論據(jù)材料時最易犯的毛病。由于缺乏論據(jù)，只好空發(fā)議論，抱著論點(diǎn)翻來覆去地解釋其含義，甚至引出無用的感嘆、唏噓，抒起情來。寫議論文之前，要做好充分的材料準(zhǔn)備，因為事實勝于雄辯，確鑿有力的論據(jù)本身具有自洽性，它能勝過千言萬語，一通“大道理“往往不及一份小資料更有說服力。使讀者對論據(jù)確信，實際上已經(jīng)意味著使其對論點(diǎn)的確信和接受了。

　　第三，立場要堅定。在申論的答題過程中，考生作出的答案必須符合給定材料的立場與方向，否則，十分容易發(fā)生方向性錯誤，導(dǎo)致申論成績不理想。如何能夠迅速、有效、準(zhǔn)確的把握申論材料的立場與方向，簡單來說，其方法技巧有以下幾個步驟：

　　第一步，利用題干信息，把握材料主題

　　申論考試的給定材料通常都是圍繞一到兩個主題展開的，考生可以通過閱讀題干了解申論材料的主題。

　　第二步，分析給定材料，參考官員意見

　　簡單地說，申論考試材料的主題蘊(yùn)含在申論的題干當(dāng)中，而材料主題所采取的立場、方向則蘊(yùn)含在材料中業(yè)務(wù)對口官員的話語、觀點(diǎn)當(dāng)中。這又一次證明了，申論材料中“官員句“的重要性，需要考生們重點(diǎn)掌握。在了解了材料的立場、方向之后，考生在作答辨析對策類試題乃至大作文的寫作時，都不會再覺得沒有頭緒、茫然失措了。