2012年上海市公安系統(tǒng)人民警察學員、法院系統(tǒng)司法警察學員招考考試于6月30日結束。中公教育就本次考試從給定資料和作答要求兩個方面為考生進行詳細的解讀。

　　一、給定資料

　　(一)材料主題

　　本次申論考試的主題是“創(chuàng)新社會管理 執(zhí)法規(guī)范化”，屬于社會領域的范疇。

　　創(chuàng)新社會管理是胡錦濤總書記根據(jù)我國正處于社會轉(zhuǎn)型期的具體國情而提出的，對于實現(xiàn)包容性增長、讓每個公民共享改革開放的成果、擁有更好的生存權和發(fā)展權有重要意義，同時對于和諧社會早日實現(xiàn)也有強有力的推動力。

　　執(zhí)法規(guī)范化是我國依法治國的基本要求，在社會轉(zhuǎn)型期更有重要意義。當前，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、市場化帶來的經(jīng)濟快速發(fā)展和社會秩序的劇烈變動，經(jīng)濟體制、社會結構、利益格局和公民思想都處于深刻的調(diào)整中，各種利益交織在一起，非常復雜，處理稍有不慎便會引起社會不穩(wěn)定因素增加。因此，當前將執(zhí)法規(guī)范化提到一個較高的位置具有極其重要的現(xiàn)實意義。

　　本次申論考試以“創(chuàng)新社會管理 執(zhí)法規(guī)范化”為主題，材料涉及到了城管執(zhí)法、民警執(zhí)法和交警執(zhí)法等幾個方面，可以說涵蓋了警察執(zhí)法的方方面面，不但緊密的貼近警察實際工作，還與當前社會現(xiàn)實相切合，可以說此次考試主題理論與實際即為貼切�？梢姡瑓⒓泳�察考試的考生對于與本職工作相關的社會熱點知識尤為重要。

　　(二)材料大意

　　給定材料包括背景材料和八則小材料，材料大意如下：

　　二、作答要求

　　從試題結構上看，考查目標非常明確清晰，第一題屬于歸納概括類試題，主要考查閱讀理解能力；第二題屬于綜合分析題，主要考查綜合分析能力；第三題主要考查文字表達能力。

　　作答要求總共3個，列舉如下：題號 作答要求 一 概括“給定資料”的主要內(nèi)容。(25分)

　　這次考試主要考查了三種題型，即歸納概括題、綜合分析題和文章寫作題，回避掉了提出對策題這一�？碱}型，但對于解決問題能力的考查并沒有忽視，在我們的文章論述題中仍有所體現(xiàn)。因此對于提出和解決問題能力，考生仍然不可以就此忽略對它的訓練。

　　第一題：要求概括“給定資料”的主要內(nèi)容，其實就是要求概括材料反映的主要問題以及解決此類問題的解決方法�？忌�只要把握住這一個實質(zhì)要求，在材料中找到相關問題表現(xiàn)，并且找到解決方法，組織答案即可。中。公教育提醒考生需要注意的是，問題大多以一個個的例子形式出現(xiàn)，考生不要關注太多例子的細節(jié)，要把握住事例背后反映的問題。

　　第二題：相對第一題來說難度較大，要求考生“分析北京交管局將‘說好每句話，敬好每個禮’作為規(guī)范執(zhí)法的首項要求的原因”，需要考生仔細閱讀給定資料7，找到這句話的出處，并且結合公安部開展的執(zhí)法規(guī)劃化建設以及北京交管局在加強執(zhí)法規(guī)范體系建設中的具體措施進行理解和分析，重點將規(guī)范化和這句話相關聯(lián)，分析其原因。

　　第三題：是文章論述題，作文題給出了主題，這對于我們文章的立意是個重大提示。我們需要先吃透“轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式”的含義，再提出自己的論點。材料中指出了加強社會管理創(chuàng)新的背景，也指出了當前執(zhí)法過程中面臨的問題，更重要的是材料中例舉了不少成功的執(zhí)法規(guī)范化的案例，這些都是考生可以利用的內(nèi)容。在具體寫作過程中，考生可以以策為主，重點論述對策部分，即如何“轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式”；也可以以評為主，重點論述轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式的重要性和必要性，最后簡單提出對策或者展望即可。不管采取哪種方式論述，都不能脫離“轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式”這個中心。