1．新課程的"三維"課程目標是指（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀 ）。

　　2．新課程的最高宗旨和核心理念是（　一切為了學生的發(fā)展�。�。

　　3．新課程倡導的學習方式是（　自主學習、合作學習、探究學習�。�。

　　4．綜合實踐活動的四大領(lǐng)域（研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、信息技術(shù)教育和勞動與技術(shù)教育 ）。

　　5．教材改革應有利于引導學生利用已有的（知識 ）和（生活經(jīng)驗 ），主動探索知識的發(fā)生與發(fā)展。

　　6. 體育與健康課程是一門以（身體練習）為主要手段、以（增進中小學生健康）為主要目的的必修課程。

　　7. （學校體育）是終身體育的基礎(chǔ)，（運動興趣）和（習慣）是促進學生自主學習和終身堅持鍛煉的前提。

　　8. 體育與健康課程關(guān)注的核心是（滿足學生的需要）和（重視學生的情感體驗），促進全面發(fā)展的社會主義新人的成長。

　　9. 體育與健康課程充分注意到學生在（身體條件）、（興趣愛好）和（運動技能）等方面的個體差異，根據(jù)這種差異性確定學習目標和評價方法。

　　10. 《新課程標準》把學生的（體能）、（知識與技能）、（學習態(tài)度）、（情意表現(xiàn)與合作精神）納入學習成績評定的范圍，并讓學生參與評價過程，以體現(xiàn)學生學習的主體地位，提高學生的學習興趣。

填空題